LGS Net Nasıl Hesaplanır? 3 yanlış 1 doğru kuralıyla adım adım
LGS'de "kaç net yaptım?" sorusunun cevabı tek bir formülde saklı: net = doğru − yanlış / 3. Yani her 3 yanlış 1 doğruyu götürür. Bu rehberde net hesabını ders ders örneklerle, YKS'den farkıyla ve boş bırakma stratejisiyle birlikte açıklıyoruz.
LGS net nasıl hesaplanır?
Net, bir dersteki gerçek başarını ölçen değerdir. Şansla ya da rastgele işaretlemeyle şişmesini önlemek için yanlışların bir kısmı doğrulardan düşülür. LGS'de bu ceza yanlışın üçte biri kadardır. Kendi netlerini tek tek girerek tahmini puanını görmek için sayfanın en altındaki bağlantıdan LGS puan hesaplayıcısını kullanabilirsin.
Net formülü ve tek ders örneği
Örnek (Matematik): 15 doğru, 6 yanlış, 4 boş → 15 − (6 ÷ 3) = 15 − 2 = 13,00 net. Boştaki 4 soru hesaba hiç girmez.
Yanlış sayısı 3'ün tam katı değilse net ondalıklı çıkar. Örneğin Türkçe'de 16 doğru, 4 yanlış yapan bir öğrencinin neti = 16 − (4 ÷ 3) = 16 − 1,33 = 14,67 net'tir. Bu yüzden toplam netin de çoğu zaman tam sayı değil, ondalıklı bir değer olur (örneğin 62,33 net).
6 ders, 90 soru: örnek net tablosu
Aşağıda örnek bir öğrencinin karnesini ders ders net'e çevirdik. Toplam net, altı satırın alt toplamıdır:
| Ders | Soru | Doğru | Yanlış | Net |
|---|---|---|---|---|
| Türkçe | 20 | 17 | 3 | 16,00 |
| T.C. İnkılap Tarihi | 10 | 8 | 2 | 7,33 |
| Din Kültürü | 10 | 9 | 1 | 8,67 |
| Yabancı Dil (İng.) | 10 | 7 | 3 | 6,00 |
| Matematik | 20 | 14 | 6 | 12,00 |
| Fen Bilimleri | 20 | 16 | 3 | 15,00 |
| Toplam | 90 | 71 | 18 | 65,00 |
Kaynak: MEB / ODSGM 2025 LGS düzeni (ders soru sayıları ve net formülü). Değerler örnek amaçlıdır.
Bu öğrencinin toplam neti 65,00'tir. Ancak toplam net tek başına puanı belirlemez: aynı 65 net, katsayısı yüksek derslerden (Matematik/Türkçe/Fen) geliyorsa daha yüksek puan verir. Bu ilişkiyi "LGS Kaç Net Kaç Puan Yapar?" yazısında tabloyla açıkladık.
Netlerini gir, tahmini puanını gör
Ders ders doğru-yanlışını yaz; araç netini otomatik hesaplasın, 100–500 arası tahmini merkezî sınav puanını ve yaklaşık yüzdelik dilimini çıkarsın.
LGS Puan Hesapla →LGS'de 3 yanlış mı 4 yanlış mı 1 doğruyu götürür?
İki sınavın ceza katsayısı karıştırılıyor. Karşılaştırma:
| Sınav | Kural | 1 yanlışın maliyeti |
|---|---|---|
| LGS | net = D − Y/3 | 0,333 net |
| YKS (TYT/AYT) | net = D − Y/4 | 0,250 net |
Görüldüğü gibi LGS'de bir yanlışın cezası (0,33 net) YKS'dekinden (0,25 net) daha ağırdır. Yani LGS'de yanlış yapmaktan kaçınmak, üniversite sınavına göre biraz daha önemlidir.
Boş mu bırakmalı, işaretlemeli mi?
Mantık basit bir olasılık hesabıdır. 5 seçenekli bir soruyu tamamen rastgele işaretlersen ortalama beklentin negatiftir; çünkü doğru bulma şansın 1/5 iken yanlışın maliyeti 1/3 nettir. Ama iki şıkkı elediysen artık 3 seçenek arasından seçim yaparsın ve beklenen getiri artıya döner.
- Hiç fikrin yok: boş bırak — net kaybı yok.
- 1 seçeneği eledin: sınırda; genelde yine de boş bırakmak güvenli.
- 2+ seçeneği eledin: işaretle — beklenen getiri pozitif.
Bu stratejiyi derinlemesine örneklerle ele alan ayrı bir rehberimiz de var; ayrıca puanının Türkiye genelindeki karşılığını merak ediyorsan yüzdelik dilim yazımıza göz atabilirsin.